- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
г. Нижний Новгород
43.03.01 Сервис
Срок действия программы: 2022-2026 уч.г.
Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова Л.В. _______________
Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова Л.В.
исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры
Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова Л.В.
исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры
Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова Л.В.
исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры
Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова Л.В.
исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры
с учетом исторических и этнокультурных особенностей региона
ции
ракт.
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
Э1 Э2 Э3 Э4
1. Цели, задачи и организация визуального мерчандайзинга.
2. Комплекс интегрированных маркетинговых коммуникаций на предприятиях индустрии моды и красоты
3. Связь задач визуального мерчандайзинга и составляющих комплекса маркетинга.
4. Влияние визуального мерчандайзинга на повышение роли и статуса торгового предприятия в цепочке «производитель-потребитель».
5. Объекты технологии визуального мерчандайзинга: товары, торговотехнологическое оборудование, потребности, технологии продаж, методы обслуживания покупателей, торговые помещения и здания, типы торговых предприятий.
7. Посетители торгового предприятия и товары как особые участники мерчандайзинговой деятельности.
8. Факторы, влияющие на представление товаров в торговом зале.
9. Реклама на месте продажи.
10. Представление товаров: по видам и стилям, по цветовой гамме.
11. Использование методов неценового стимулирования сбыта в предприятиях розничной торговли. 12. Основные принципы визуального мерчандайзинга на предприятиях индустрии моды: коллекционность, баланс, точка фокуса.
13. Методы представления товаров: по ценовым категориям, фронтальное, объемное.
14. Планировка торгового зала с линейным размещением оборудования. Преимущества и недостатки магазина с линейной планировкой.
15. Планировка торгового зала: "трек" или "петля", ее преимущества и недостатки.
16. Произвольная планировка торгового зала, ее преимущества и недостатки.
17. Специфика организации визуального мерчандайзинга в магазинах разных видов и типов.
18. Принципы размещения отделов и секций в торговом зале.
19. Модели поведения потребителей в торговом зале магазина индустрии моды.
20. Формирование поведения посетителя и определение предпосылок для посещения предприятия. 21. Процесс принятия решения о покупке в предприятии розничной торговли.
22. Распределение покупательского потока в торговом зале магазина в соответствии с естественными рефлексами.
23. Классификация товаров на основе потребительского мотива, по статусу и роли товара в мерчандайзинговом процессе.
24. Требования мерчандайзингового подхода к классификации розничных торговых предприятий по потребительскому мотиву их посещения.
25. Влияние вида покупки на процессе принятия решения о покупке в торговом зале магазина.
26. Импульсивная покупка, ее виды. Факторы, влияющие на импульсивность марки.
27. Метод продажи товаров «АВС».
28. Комбинированные методы продажи товаров и особенности применения технологий мерчандайзинга на различных типах предприятий.
29. Распределение познавательного ресурса посетителя торгового зала по горизонтали и вертикали прилавка.
30. Принципы разработки планограммы. Подходы к организации горизонтальной и вертикальной выкладки товаров.
31. Функциональные зоны воздействия POS – средств.
32. Специфика использования POS-материалов для оформления наружной зоны, входной группы, торгового зала магазина.
33. Подбор музыки и запахов для торгового зала.
34. Виды витрин и требования к их оформлению.
35. Выставочная планировка торгового зала, ее преимущества и недостатки.
36. Оформление товара в месте продажи: упаковка, ярлыки и этикетки.
37. Основные рекламные средства, используемые в магазине (воблеры, мобайлы, стикеры, плакаты и др.), особенности их применения.
38. Влияние технологий визуального мерчандайзинга на эффективность деятельности предприятия в целом.
39. Цели управления товарным ассортиментом.
40. Перспективы применения категорийного мерчандайзинга в практике торговых организаций.
41. Управление категорией товара: критерии объединения товаров в одну категорию.
42. Информационное обеспечение управления категориями товаров.
43. Функции участников мерчандайзинговой деятельности в модели управления категориями товаров.
44. Процесс оформления витрины. Приемы оформления.
45. Невербальные методики воздействия (звук, запах, свет и цвет) на покупателя.
46. Виды звукового ряда в магазинах: 1) фоновая музыка; 2) звуковая реклама; 3) живые речевые сообщения.
47. Живые речевые сообщения и звуковые эффекты. Основные функции и приемы освещения.
48. Влияние чувственных компонентов на принятие решения покупателем.
-экран настенный, проектор, акустическая система,
- кафедра,
- кондиционер.
В рабочей программе содержится перечень всех изучаемых в рамках данного курса тем, практических работ и рекомендованных при их изучении источников. Необходимо помнить, что в конспекте лекций содержится только минимально необходимый теоретический материал, при самостоятельном изучении тем, подготовке к лабораторным работам и промежуточному контролю необходимо пользоваться рекомендованной как основной и дополнительной литературой, так и источниками электронных библиотечных систем и сети Интернет. Литература, рекомендуемая в качестве основной, наиболее полно отражает содержание данного курса, поэтому при подготовке необходимо преимущественно пользоваться ею, но отдельные из рассматриваемых вопросов лучше освещены в специальных источниках, которые приводятся в списке дополнительной литературы. Также туда отнесены источники, содержащие необходимый справочный материал, дающий ретроспективный обзор рассматриваемых тем.