2024-2025_МСВ-2024_plx_Информационные технологии в гостиничном и туристическом бизнесе
 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
«ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»

- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»

г. Нижний Новгород

 
математических и естественнонаучных дисциплин
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
Информационные технологии в гостиничном и туристическом бизнесе
"____"_________________    1754 г.
Заведующий выпускающей кафедрой
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
МСВ-2024.plx

43.04.01 Сервис

Профиль: Управлениен в сфере туризма и гостеприимства

____________________
 
экзамены 1
Виды контроля  в семестрах:
часов на контроль
36
самостоятельная работа
64
аудиторные занятия
44
Общая трудоемкость
Часов по учебному плану
4 ЗЕТ
Форма обучения
очная
Квалификация
магистр
144
в том числе:
 
 
 
УП: МСВ-2024.plx
стр. 2
 
Программу составил(и):
 
 
к.т.н., доцент, Соколов Виктор Алексеевич _________________
 
Рецензент(ы):
 
 
_________________
 
Информационные технологии в гостиничном и туристическом бизнесе
Рабочая программа дисциплины
 
разработана в соответствии с ФГОС ВО:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 43.04.01 Сервис (приказ Минобрнауки России от 08.06.2017 г. № 518)
 
43.04.01 Сервис

Профиль: Управлениен в сфере туризма и гостеприимства

составлена на основании учебного плана:
 
утвержденного советом филиала от 01.01.1754 протокол № 1.
 
Протокол от __ __________ 1754 г.  №  __  

Срок действия программы: 2020-2021 уч.г.

Зав. кафедрой Бозина Т.А.                                      _______________

математических и естественнонаучных дисциплин
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
                                                                                                           _______________
Методист
Согласовано с Зав. УМО (или инженер по качеству)                    _______________
 
УП: МСВ-2024.plx
стр. 3
 
Протокол от  __ __________ 1758 г.  №  __  

Зав. кафедрой Бозина Т.А.

математических и естественнонаучных дисциплин
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 1758-1759 учебном году на заседании кафедры

                __ __________ 1758 г.
Зав. выпускающей кафедрой
 
 
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от  __ __________ 1757 г.  №  __  

Зав. кафедрой Бозина Т.А.

математических и естественнонаучных дисциплин
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 1757-1758 учебном году на заседании кафедры

                __ __________ 1757 г.
Зав. выпускающей кафедрой
 
 
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от  __ __________ 1756 г.  №  __  

Зав. кафедрой Бозина Т.А.

математических и естественнонаучных дисциплин
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 1756-1757 учебном году на заседании кафедры

Зав. выпускающей кафедрой
                __ __________ 1756 г.
 
 
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от  __ __________ 1755 г.  №  __  

Зав. кафедрой Бозина Т.А.

математических и естественнонаучных дисциплин
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 1755-1756 учебном году на заседании кафедры

                __ __________ 1755 г.
Зав. выпускающей кафедрой
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
стр. 4
УП: МСВ-2024.plx
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
1.1
развить систему знаний, умений и навыков в области использования информационных и коммуникационных технологий в обучении и будующей работе, составляющие основу формирования компетентности магистра по применению информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной
1.2
деятельности.
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Цикл (раздел) ОП:
Б1.О
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Дисциплина, на которой базируется данная дисциплина «Информатика»: знания, полученные в ходе изучения школьной и вузовской программы по информатике.
2.1.2
Информатика
 
 
2.2
Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
2.2.2
2.2.3
Мониторинг и прогнозирование потребительского спроса   в гостиничной и туристической сфере
2.2.4
Менеджмент качества на предприятиях туризма и гостеприимства
2.2.5
Экономический анализ деятельности предприятий туризма и гостеприимства
2.2.6
Инновационная деятельность  в сфере туризма и гостеприимства
2.2.7
Логистический сервис в сфере туризма и гостеприимства
2.2.8
Государственная итоговая аттестация
2.2.9
Преддипломная  практика
2.2.10
Современные технологии продажи  услуг
2.2.11
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
2.2.12
Производственная (преддипломная) практика
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
ОПК-1Способен формировать технологическую концепцию сервисных организаций, организовывать внедрение технологических новаций и программного обеспечения в сфере сервиса
 
ОПК-1.1Знает методы формирования технологической концепции организаций сферы сервиса
 
 
 
ОПК-1.2Определяет меры по внедрению технологических новаций в деятельность организаций сферы сервиса
 
 
 
ОПК-1.3Демонстрирует умение работать с основными программными продуктами в профессиональной сфере
 
 
 
 
В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен
 
3.1
Знать:
3.1.1
 состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий,
3.1.2
возможности их использования в профессиональной деятельности;
3.1.3
 основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ;
3.1.4
 понятие информационных систем и информационных технологий;
3.1.5
 понятие правовой информации как среды информационной системы;
3.1.6
 назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных
3.1.7
справочно-правовых систем;
3.1.8
 теоретические основы, виды и структуру баз данных;
3.1.9
 возможности сетевых технологий работы с информацией.
 
 
3.2
Уметь:
3.2.1
уметь:
3.2.2
 использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;
3.2.3
 применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
3.2.4
 работать с информационными справочно-правовыми системами;
 
стр. 5
УП: МСВ-2024.plx
 
3.2.5
 использовать прикладные программы в профессиональной деятельности;
3.2.6
 работать с электронной почтой;
3.2.7
 использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей;.
 
 
3.3
Владеть:
3.3.1
методикой использования ИКТ в предметной области;
3.3.2
– навыками разработки педагогических технологий, основанных на применении ИКТ;
3.3.3
– способами пополнения профессиональных знаний на основе использования
3.3.4
оригинальных источников, в том числе электронных и на иностранном языке, из разных
3.3.5
областей общей и профессиональной культуры;
3.3.6
3.3. уметь:
3.3.7
– интегрировать современные информационн
 
 
Наименование разделов и тем /вид занятия/
Литература
Часов
Компетен-

ции

Семестр / Курс
Код занятия
Инте

ракт.

Примечание
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
 
Раздел 1. Лекционный курс

 
1.1
Понятие и сущность

информационных систем и

технологий /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.2
Техническое обеспечение

информационных

технологий /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.3
Программное обеспечение

информационных

технологий. /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.4
Компьютерные

вирусы. Антивирусы.

Защита информации в

информационных системах. /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.5
Технологии создания и

обработки текстовой и

числовой информации /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.6
Технологии создания и

обработки графической

информации /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.7
Представления о

технических и программных

средствах

телекоммуникационных

технологий /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.8
Примеры сетевых

информационных систем для

различных направлений

профессиональной

деятельности /Лек/

Л1.1Л2.2

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.9
Сиситемы автоматизированнго проектирования и их применение /Лек/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.10
Технологии создания и обработки текстовой и числовой информации /Лек/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.11
Технологии создания и обработки графической информации /Лек/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.12
Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий /Лек/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
1.13
Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности /Лек/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
 
Раздел 2. практическая работа

 
стр. 6
УП: МСВ-2024.plx
 
2.1
Организация работы с ПК /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.2
Организация работы с ОС WINDOWS /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.3
рганизация работы с ОС WINDOWS XP. 6

Лабораторная работа №3 Работа с файлами и каталогами в ОС

WINDOWS /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.4
Выполнение операций с папками и

файлами посредством файлового менеджера. Программа Проводник

(EXPLORER). /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.5
Создание, сохранение и шрифтовое

оформление текстового документа. /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.6
Создание, сохранение и шрифтовое

оформление текстового документа. /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.7
Редактирование текстового документа. /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.8
Работа с рисунками и таблицами. /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.9
Печать текстового документа /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.10
Работа с комплексным текстовым

документом /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.11
Организация работы с электронной

таблицей.  /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.12
Редактирование электронной таблицы. /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.13
Использование формул в электронных

таблицах. /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.14
Графические возможности электронных

таблиц. /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.15
Применение электронных таблиц в

профессиональной деятельности.  /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.16
Применение электронных таблиц в

профессиональной деятельности /Пр/

Л1.1Л2.1

Э1 Э2

2
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.17
Создание типовой презентации. /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.18
Создание типовой презентации. /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.19
Поиск информации в сети Internet. /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
2.20
работа в редакторе векторной графики /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.3
1
0
 
2.21
Работа в редакторе растровой графики /Пр/
Л1.1Л2.1

Э1 Э2

1
ОПК-1.1 ОПК-1.2 ОПК-1.3
1
0
 
 
Раздел 3. Самостоятельная работа

 
3.1
Понятие информационных технологий информацонных систем /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

6
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.2
Информационные потоки в сфере сервиса /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

7
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.3
Программные средства реализации информационных процессов /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

6
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.4
Информационные технологии в управлении сервисом /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

5
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.5
Основные направления развития информационных технологий в сервисной деятельности. /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

6
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
стр. 7
УП: МСВ-2024.plx
 
3.6
Защита информации в компьютерных сетях предприятий сферы сервиса /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

6
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.7
Возможности Интернет в формировании, продвижении и реа-лизации продукта и услуг /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

7
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.8
Понятие, история развития и структура рынка информацион-ных продуктов и услуг /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

7
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
7
 
3.9
Системы управления базами данных /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

7
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
3.10
Дистанционное обучение /Ср/
Л1.1Л2.2

Э1 Э2

7
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
 
Раздел 4. Вид контроля

 
4.1
Экзамен по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" /Экзамен/

Э1 Э2

36
ОПК-1.1 ОПК-1.2
1
0
 
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
 
5.1. Контрольные вопросы и задания
Вопросы к экзамену

1. Дайте определение информационной технологии. Перечислите виды ИТ

2. Дайте определение информационной технологии. Укажите задачи ИТ на уровне

исполнительской деятельности

3. Дайте определение информационной технологии. Перечислите этапы, которые включает в

себя информационная технология обработки данных

4. Дайте определение информационной технологии. Поясните, каким образом могут быть

реализованы ИТ в организации (фирме)

5. Дайте определение информационной технологии. Перечислите основные принципы ИТ

6. Дайте определение информационной системы. Укажите назначение информационных

систем

7. Дайте определение информационной системы. Перечислите классификации

информационных систем.

Текстовый процессор MS Word

1. Перечислите операции редактирования текстовых документов. Опишите способы

копирования текстового фрагмента

2. Перечислите операции редактирования текстовых документов. Опишите способы

перемещения текстового фрагмента

3. Дайте определение понятию «форматирование документа». Укажите типы форматирования

текстового документа.

4. Перечислите параметры форматирования символов

5. Перечислите параметры форматирования абзацев

6. Перечислите параметры форматирования страниц

7. Перечислите типы списков. Укажите параметры форматирования списков.

8. Перечислите способы создания таблиц в MS Word.

9. Опишите способы редактирования структуры таблицы в MS Word: вставка строки, столбца,

объединение ячеек, разбиение ячейки

10. Опишите способы форматирования таблиц в MS Word.

11. Опишите алгоритм выполнения вычислений в таблицах MS Word

Табличный процессор MS Excel

1. Перечислите основные возможности MS Excel.

2. Перечислите возможности ввода и редактирования данных в электронной таблице.

3. Опишите способы редактирования структуры таблицы: вставка строки, столбца,

объединение ячеек

4. Опишите способы форматирования данных: форматы чисел, параметры форматирования

текста, расположение текста в ячейке в несколько строк.

5. Опишите способы форматирования таблицы.

6. Дайте определение понятию «формула» в MS Excel. Опишите алгоритм создания формулы.

7. Дайте определение понятию «функция» в MS Excel. Опишите алгоритм работы мастера

функций

8. Дайте определение понятию «сортировка данных». Опишите способы выполнения

сортировки информации в MS Excel.

9. Дайте определение понятию «фильтрация данных». Опишите способы выполнения

фильтрации данных в таблице MS Excel.

10. Дайте определение понятию «диаграмма». Опишите способы построения диаграммы.

 
стр. 8
УП: МСВ-2024.plx
 
11. Дайте определение понятию «диаграмма». Опишите способы изменения параметров

построенной диаграммы.

СУБД MS Access

1. Дайте определение понятию «база данных». Перечислите типы БД.

2. Дайте определение понятиям «поле базы данных» и «запись базы данных». Перечислите

операции с полями и записями БД.

3. Опишите алгоритм создания новой БД в MS Access.

4. Перечислите и охарактеризуйте объекты базы данных MS Access.

5. Опишите алгоритм создания таблицы в режиме конструктора таблиц

6. Перечислите и охарактеризуйте типы данных в MS Access

7. Дайте определение понятию «сортировка данных». Опишите способы выполнения

сортировки информации в MS Access.

8. Дайте определение понятию «фильтрация данных». Опишите способы выполнения

фильтрации данных в таблице MS Access.

9. Опишите алгоритм создания запроса на выборку в MS Access

Поисковые системы

1. Компьютерные сети. Классификация компьютерных сетей.

2. Возможности сети Интернет.

Компьютерная графика

1. Обработка графической информации на ПК. Общие сведения. Растровая и векторная графика.

2. Использование векторного графического редактора  для формирования изображений.

3. Использование растровой графики для формирования изображений.

4. Создание новой презентации. Режим просмотра слайдов. Демонстрация презентации.

5. Изменение режимов просмотра слайдов. Изменение дизайна слайда. Использование функциональных возможностей приложения.

6. Создание слайдов на основе собственного дизайна. Сохранение файла презентации в режиме демонстрации.  

 
5.2. Темы письменных работ
1. Информатика. Информатика как наука. Основные направления в информатике.

2. Информация. Свойства информации. Единицы измерения информации. Общие

3. Характеристики сбора, хранения, обработки, передачи информации.

4. Информационные системы и технологии. Построение информационного общества.

5. История развития вычислительной техники, классификация ЭВМ.

6. Общие характеристики процесса сбора, хранения, обработки и передачи информации.

7. Аппаратное обеспечение ПК. Основная конфигурация, внешние устройства ПК.

8. Программное обеспечение ПК. Классификация программного обеспечения

9. Сервисное программное обеспечение. Служебные программы Windows.

10. Компьютерные сети. Классификация компьютерных сетей. Типы передающей среды. Одноранговые сети, сети с выделенным сервером.

11. Интернет. Адресация в Интернет. Службы Интернет. WWW-страницы.

12. Защита информации. Методы защиты информации в сети.

13. Базы данных. Модели базы данных

14. Алгоритмизация. Свойства алгоритма, способы записи. Основные алгоритмиче-

15. Позиционные системы счисления.

16. Логические основы ЭВМ.

17. Назначение, основные характеристики базовых и периферийных устройств ПК.  

18. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.

19. Структура программного обеспечения.

20. Назначение, возможности, функции операционной системы.

21. Файловая система размещения информации. Работа с файлами.

22. Архивация файлов.

23. Защита информации от компьютерных вирусов.

24. Редактирование текстов на персональном компьютере. Общие сведения. Назначение и возможности текстовых процессоров.

25. Проектирование баз данных, использование СУБД для их разработки.

26. Обработка графической информации на ПК. Общие сведения. Растровая и векторная графика.

27. Использование векторного графического редактора  для формирования изображений.

28. Использование растровой графики для формирования изображений.

 
5.3. Фонд оценочных средств
Находится в приложении
 
Практические задания;

Тестовые задания в ЭИОС ИПТД;

Семинар в ЭИОС ИПТД;

Итог самостоятельной работы в ЭИОС ИПТД;

Рефераты, презентации;

Вопросы к зачету.

5.4. Перечень видов оценочных средств
 
стр. 9
УП: МСВ-2024.plx
 
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
 
6.1.1. Основная литература
 
Авторы, составители
Заглавие
Издательство, год
 
Л1.1
Широких, А. А.

Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие. направление подготовки 050100.68 – «педагогическое образование»
Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014
 
6.1.2. Дополнительная литература
 
Авторы, составители
Заглавие
Издательство, год
 
Л2.1
Соловьева, С. В., Александровская, Ю. П., Хайрутдинова, Ю. В.

Информационные технологии в профессиональной деятельности. Инструментарий бизнес-аналитики: практикум
Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017
 
Л2.2
Филиппова, Л. А.

Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие
Москва: Российская таможенная академия, 2018
 
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
 
Э1
ЭИОС ИПТД
 
Э2
Научная электронная библиотека
 
Э3
Бесплатные ресурсы КонсультантПлюс для учебы
 
6.3.1 Перечень программного обеспечения
 
6.3.1.1
MS Windows
6.3.1.2
MS Office
6.3.1.3
САПР ГРАЦИЯ
6.3.1.4
Интернет браузеры
6.3.1.5
Corel Draw X8 education
6.3.1.6
Консультант+
 
6.3.2  Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
 
6.3.2.1
Консультант +
6.3.2.2
Росстандарт
 
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
Учебный кабинет «Информатика», «Информационные технологии профессиональная деятельность», «Информационные и коммуникационные технологии профессиональной деятельности», «Информационные системы в профессиональной деятельности», «Курсовое проектирование и самостоятельная работа»
-персональный компьютер 10 шт. (в том числе для преподавателя) с доступом к сети интернет,

-телевизоры 2 шт.

-плоттер формата А1 – 1 шт.

-сервер, коммутационное оборудование.

-Цветная МФУ формата А3.

 
Учебный кабинет информационных технологий; математики и информатики; курсового проектирования и самостоятельной работы
комплект учебной мебели на 25 обучающихся (ученические столы, ученические стулья, доска ученическая), 13 компьютеров, проектор, экран
 
 
 
 
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Данный курс предусматривает изучение теоретических вопросов, в соответствии с рабочей программой, а также самостоятельное изучение ряда тем и выполнение семестровых работ.

По окончании курса студент должен знать основные понятия информатики; понятие алгоритма и алгоритмической системы; основные типы алгоритмов, их сложность и их использование для решения задач; понятие языка программирования и структуры данных, языки программирования высокого уровня; организация вычислительных систем; понятие архитектуры и основные виды архитектуры ЭВМ; программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта; понятие о информационных технологиях на сетях; основы телекоммуникаций и распределенной обработки информации и основы машинной графики.

 
стр. 10
УП: МСВ-2024.plx
 
Для изучения теоретической части курса необходимо изучить вопросы, рассматриваемые в лекциях. При изучении материала необходимо помимо лекционных материалов использовать рекомендуемую литературу для лучшего усвоения материала.

По основным разделам куорса предусмотрены: семестровые задания, самостоятельные работы, контрольные работы, работа в ЭИОС ИПТД. По итогам изучения курса предусмотрен: в конце пятого семестра – экзамен