2024-2025_СМВ-2021_plx_Основы физиологии человека и санитарные нормы на предприятиях индустрии моды и красоты_Сервис в индустрии моды и красоты

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

«ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»

- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»

г. Нижний Новгород

математических и естественнонаучных дисциплин

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Основы физиологии человека и санитарные нормы на предприятиях индустрии моды и красоты

"____"_________________ 2021 г.

Заведующий выпускающей кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

СМВ-2021.plx

43.03.01 Сервис

____________________

зачеты 3

Виды контроля в семестрах:

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

в том числе:

УП: СМВ-2021.plx

стр. 2

Программу составил(и):

к. п. н., доцент, Павлова Людмила Владимировна _________________

Рецензент(ы):

_________________

Основы физиологии человека и санитарные нормы на предприятиях индустрии моды и красоты

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 43.03.01 Сервис (приказ Минобрнауки России от 08.06.2017 г. № 514)

43.03.01 Сервис

составлена на основании учебного плана:

утвержденного советом филиала от 25.06.2021 протокол № 5.

Протокол от __ __________ 2021 г. № __

Срок действия программы: 2021-2025 уч.г.

Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова И.В. _______________

математических и естественнонаучных дисциплин

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

_______________

Методист

Согласовано с Зав. УМО (или инженер по качеству) _______________

УП: СМВ-2021.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова И.В.

математических и естественнонаучных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2025 г.

Зав. выпускающей кафедрой

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова И.В.

математических и естественнонаучных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2024 г.

Зав. выпускающей кафедрой

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2023 г. № __

Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова И.В.

математических и естественнонаучных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

Зав. выпускающей кафедрой

__ __________ 2023 г.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2022 г. № __

Зав. кафедрой к.п.н., доцент Павлова И.В.

математических и естественнонаучных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2022-2023 учебном году на заседании кафедры

__ __________ 2022 г.

Зав. выпускающей кафедрой

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: СМВ-2021.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью дисциплины «Анатомия и физиология кожи и волос» является освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков в области анатомии, физиологии кожи и волос для формирования у обучающихся представлений о закономерностях организации и функционирования систем органов человека, а также физиологическом значении кожи и волос в парикмахерском деле.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Производственная (организационно-управленческая) практика

2.2.2

Сервисология

2.2.3

Производственная (сервисная) практика

2.2.4

Защита прав потребителей

2.2.5

Метрология, стандартизация и сертификация

2.2.6

Потребительские отношения

2.2.7

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.8

Преддипломная практика

2.2.9

Бизнес-информатика

2.2.10

Интернет-маркетинг

2.2.11

Брендинг в индустрии моды и красоты

2.2.12

Современная имиджелогия предприятий сервиса

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-3Способен обеспечивать требуемое качество процессов оказания услуг в избранной сфере профессиональной деятельности

ОПК-3.1Знает инструменты оценки качества оказания услуг в сервисе на основе клиентоориентированных технологий

ОПК-3.2Умеет внедрять системы менеджмента качества в соответствии с национальными и международными стандартами качества на предприятиях в сфере индустрии моды и красоты

ОПК-3.3Владеет методикой разработки системы управления качеством сервисных услуг

ПК-1Готов к применению современных технологий в процессе оказания сервисных услуг

ПК-1.1Знает и осуществляет поиск и внедрение технологических новаций и современных программных продуктов в профессиональную сервисную деятельность предприятий индустрии моды и красоты

ПК-1.2Знает и осуществляет поиск и внедрение технологических новаций и современных программных продуктов в профессиональную сервисную деятельность предприятий индустрии моды и красоты

ПК-1.3Владеет актуальными методами работы и использует современные технологии в профессиональной и смежных сферах

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- виды и типы волос;

3.1.2

- особенности роста волос на голове;

3.1.3

- основы анатомического строения кожи и волос, их структуру;

3.1.4

- основные функции кожи, физиологию роста волос;

3.1.5

- основы пигментации кожи;

3.1.6

- виды пигмента волос, их свойства, взаимодействие с препаратами;

3.1.7

- особенности воздействия парикмахерских услуг на кожу головы и волосы.

стр. 5

УП: СМВ-2021.plx

3.1.8

3.2

Уметь:

3.2.1

- анализировать состояние и проводить обследование кожи, структуры волос, плотности, направления роста волос, пигментации его по длине;

3.2.2

- работать с учебной, методической и научно-популярной литературой, в том числе с электронными базами данных и Интернет-ресурсами.

3.3

Владеть:

3.3.1

- научными знаниями о системе органов человека и соотношение строения органов с выполняющими их функциями.

3.3.2

- освоение механизмов регуляции функций в условиях действия разнообразных внешних факторов.

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Раздел 1. Основы анатомического строения кожи и волос

1.1

Основы анатомического строения кожи и волос, их структура /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

1.2

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

1.3

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

1.4

Практическая работа № 1. Выполнение и анализ графических схем строения кожи. /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

1.5

Основные функции кожи, физиология роста волоса /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

1.6

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

1.7

Практическая работа № 2. Болезни кожи и волос /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

Раздел 2. Пигментация волос

2.1

Основы пигментации волос /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

2.2

Практическая работа №3

Точка внешнего среза

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

стр. 6

УП: СМВ-2021.plx

2.3

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

2.4

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

2.5

Виды пигмента волос, их свойства, взаимодействие с препаратами /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

2.6

Практическая работа №4

«Диагностика типа кожи и волос».

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

2.7

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

2.8

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

Раздел 3. Характеристика, виды, типы волос

3.1

Виды и типы волос /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

3.2

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

3.3

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

3.4

Практическая работа №5

Виды и типы волос

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

3.5

Особенности роста волос на голове /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

3.6

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

стр. 7

УП: СМВ-2021.plx

3.7

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

3.8

Практическая работа №6

Профилактика болезней кожи и волос, противоэпидемические мероприятия

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

Раздел 4. Особенности воздействия парикмахерских услуг на кожу головы и волос

4.1

Воздействие красителей на кожу головы и волос /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.2

Практическая работа №7

Изучение последствий воздействия красителей на кожу головы и волосы

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.3

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.4

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.5

Воздействие химической завивки на кожу головы и волос /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.6

Практическая работа №8

Изучение последствий воздействия технологий парикмахерских работ на кожу и волос

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.7

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.8

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.9

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.10

Воздействие лечебных препаратов и препаратов по уходу за кожей головы и волос /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

стр. 8

УП: СМВ-2021.plx

4.11

Практическая работа №9

Подбор лечебных препаратов и препаратов по уходу за кожей головы и волос.

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.12

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.13

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.14

Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите /Ср/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

4.15

Зачет по дисциплине "Основы физиологии человека и санитарные нормы на предприятиях индустрии моды и красоты" /Зачёт/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Э1

ОПК-3.1 ОПК-3.2 ОПК-3.3 ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.3

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Контрольные вопросы и задания

ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ

1. Анатомия органов дыхания

2. Физиология органов дыхания

3. Анатомия органов пищеварительного канала больших пищеварительных желез

4. Анатомия органов мочевыделения. Физиология органов мочевыделения

5. Процесс кровообращения. Сердце, анатомия и физиология.

6. Большой и малый круги кровообращения. Артериальная и венозная системы

7. Анатомия и физиология эндокринных желез

8. Анатомия и физиология спинного мозга и спинномозговых нервов

9. Виды анализаторов. Органы вкуса, обоняния, зрения

10. Органы слуха, равновесия и осязания

11. Строение кожи; физиология кожи.

12. Косметические недостатки кожи.

13. Строение волос.

14. Виды, типы, фактура и структура волос, цвет, продолжительность жизни.

15. Фазы роста волос, их характеристика.

16. Косметические недостатки волос.

17. Внешние и внутренние причины болезни кожи.

18. Отклонения в деятельности сальных желез.

19.Стафилококковые заболевания кожи. Причины, признаки, пути передачи.

20. Стрептококковые заболевания кожи. Причины, признаки, пути передачи.

21. Профилактика гнойничковых заболеваний кожи в парикмахерских.

22. Бородавки, простой герпес, опоясывающий лишай, контагиозный моллюск и другие вирусные заболевания кожи, их основные признаки.

23. Факторы, способствующие возникновению, развитию и распространению вирусных заболеваний кожи.

24.Профилактика вирусных заболеваний кожи в парикмахерских.

25.Грибковые заболевания кожи, волос и ногтей, их виды, проявления, источники, пути распространения.

26. Поверхностные и глубокие дерматомикозы, кератомикозы, кандидоз.

27. Профилактика грибковых заболеваний кожи в парикмахерских.

28. Болезни, вызываемые эктопаразитами человека: педикулез, чесотка; их признаки, источники и пути распространения.

29. Социальный аспект распространения паразитарных болезней кожи.

30. Профилактика паразитарных заболеваний кожи в парикмахерских

5.2. Темы письменных работ

Не предусмотрено дисциплиной

5.3. Фонд оценочных средств

стр. 9

УП: СМВ-2021.plx

Находится в приложении

1. Вопросы к зачету

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л1.1

Дрибноход Ю.

Косметика. Косметология.: Словарь-справочник

СПб.: ИД "ВЕСЬ", 2003

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Л2.1

Р“Р°Р»СѓСЃС‚РѕРІР° Рћ. Р’.

РџР°СЂРёРєРјР°С…РµСЂСЃРєРѕРµ РґРµР»Рѕ. РљРѕРЅСЃРїРµРєС‚ Р»РµРєС†РёР№: СѓС‡РµР±РЅРѕРµ РїРѕСЃРѕР±РёРµ

РњРѕСЃРєРІР°: Рђ-РџСЂРёРѕСЂ, 2011

Л2.2

РњРµРґРІРµРґРµРІ Р’. Р.

РџР°СЂРёРєРјР°С…РµСЂСЃРєРѕРµ РґРµР»Рѕ: РїСЂР°РєС‚РёС‡РµСЃРєРѕРµ РїРѕСЃРѕР±РёРµ

РЎР°РЅРєС‚-РџРµС‚РµСЂР±СѓСЂРі: РљРЅРёРіРѕРёР·РґР°С‚РµР»СЊСЃС‚РІРѕ "РњС‹СЃР»СЊ", 1912

Л2.3

Р СѓР±Р°Р№Р»Рѕ Р’. Р•., РђРіРµРµРІР° РЎ. Рќ., Р—Р°Р№С†РµРІР° Рњ. Р‘.

РџР°СЂРёРєРјР°С…РµСЂСЃРєРѕРµ РёСЃРєСѓСЃСЃС‚РІРѕ: СѓСЂРѕРєРё РјР°СЃС‚РµСЂСЃС‚РІР°: РїСЂР°РєС‚РёС‡РµСЃРєРѕРµ РїРѕСЃРѕР±РёРµ

РњРѕСЃРєРІР°: РђРґРµР»Р°РЅС‚, 2008

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

ЭБС Университетская библиотека ONLINE

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

Сервисы Яндекс

6.3.2 Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем

6.3.2.1

Консультант +

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

лекционная аудитория

-комплект учебной мебели на 100 обучающихся (ученические столы, ученические стулья, доска ученическая, кафедра),

-экран настенный, проектор, акустическая система,

- кафедра,

- кондиционер.

Кабинет проектного обучения, Коворкинг-центр; курсового проектирования и самостоятельной работы.

Мебель на 30 студентов, проектор, доска, принтер, плоттер, сенсорная панель.

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В учебном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий: работа в парах, работа в группах, дебаты, разбор конкретных ситуаций, проблемные лекции.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 50%.

Учебными планами предусмотрена самостоятельная работа студентов.

При подготовке бакалавров одной из ведущих задач является организация и проведение самостоятельной работы систематично в течение семестра. Такая самостоятельная работа предполагает:

- работу бакалавров с лекционным материалом;

- выполнение домашних заданий,

- изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку,

- изучение теоретического материала к практическим работам,

- подготовку к зачёту,

- выполнение индивидуальных заданий и проектов, способствующих решению поставленных учебно-воспитательных задач.

Рекомендуется обратить внимание на разделы: «Основы охраны окружающей среды», «Основы рационального использования природных ресурсов».