МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования «Донской государственный

технический университет» в г. Шахты Ростовской области

______________ 2024 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

______________Страданченко С.Г.

Химия

рабочая программа учебного предмета

Закреплена за

математических и естественнонаучных дисциплин

Учебный план

Р-2024.plx

42.02.01 РЕКЛАМА

самостоятельная работа

2

аудиторные занятия

66

в том числе:

Часов по учебному плану

68

Форма обучения

очная

Квалификация

Специалист по рекламе

Виды контроля  в семестрах:

зачет с оценкой 1

Распределение часов  учебного предмета по семестрам

Семестр (<Курс>.<Семестр на курсе>)

1(1.1)

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

6

6

6

6

Лабораторные

18

18

18

18

Практические

42

42

42

42

Итого ауд.

66

66

66

66

Сам. работа

2

2

2

2

Часы на контроль

Итого

68

68

68

68

Разработчик(и):

Рецензент(ы):

Рабочая программа учебного предмета

Химия

разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413,

реализуемого в пределах ППССЗ, с учетом получаемой специальности СПО 42.02.01 РЕКЛАМА, приказ от 21.07.2023 г., № 552.

составлена на основании учебного плана:

по специальности 42.02.01 РЕКЛАМА

Рабочая программа одобрена на заседании Педагогического совета

Протокол от  №

Срок действия программы:  уч.г.

Директор КЭС Зибров В.А. ________________________

утвержденного Учёным советом ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты от 27.05.2024 протокол № 1.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2. МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

СОО

Учебный предмет изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ООП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования, в соответствии с ________________ профилем профессионального образования. Относится к предметной области ФГОС среднего общего образования  «____________________». Уровень освоения учебного предмета базовый/углубленный 

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Освоение содержания учебного предмета обеспечивает достижение обучающимися следующих результатов:

3.1

Личностных:

3.2

Метапредметных:

3.3

Предметных:

4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Литература

Примечание

Личностные результаты

Раздел 1. Раздел 1. Основы строение вещества

1. 1

Основные понятия и законы химии. Строение атома. Периодический закон. Виды химической связи/Лек/

1

2

1. 2

Характеристика классов неорганических соединений. Решение уравнений/Пр/

1

2

1. 3

Характеристика химического элемента, исходя из его положения в периодической системе/Пр/

1

2

Раздел 2. Раздел 2. Химические реакции

2. 1

Типы химических реакций на примере классов неорганических соединений/Лек/

1

2

2. 2

Вычисления по формулам и уравнениям/Пр/

1

2

2. 3

Теория электролитической диссоциации. Реакции ионного обмена/Лек/

1

2

2. 4

Гидролиз солей/Пр/

1

2

2. 5

Окислительно-восстановительные реакции/Пр/

1

2

2. 6

Лабораторная работа №1. Типы химических реакцийна примере классов неорганических соединений./Лаб/

1

2

2. 7

Лабораторная работа №2. Реакции ионного обмена./Лаб/

1

2

2. 8

Лабораторная работа № 3 Гидролиз солей/Лаб/

1

2

2. 9

Лабораторная работа № 4 Окислительно-восстановительные реакции/Лаб/

1

2

2. 10

Контрольная работа 1 Строение вещества и химические реакции/Пр/

1

2

Раздел 3. Раздел 3. Строение и свойства неорганических веществ

3. 1

Классификация, номенклатура и строение неорганических веществ/Пр/

1

2

3. 2

Решение практических заданий по химическим формулам неорганических веществ различных классов/Пр/

1

2

3. 3

Химические свойства основных классов неорганических веществ/Пр/

1

2

3. 4

Лабораторная работа№5.Свойства соединений металлов /Лаб/

1

2

3. 5

Лабораторная работа№6.Свойства соединений неметаллов/Лаб/

1

2

3. 6

Контрольная работа №2 по разделу 3.«Строение и свойства неорганических веществ»/Пр/

1

2

Раздел 4. Раздел 4. «Строение и свойства органических веществ»

4. 1

Классификация, строение и номенклатура органических веществ. Теория Бутлерова А.М./Пр/

1

2

4. 2

Составление полных и сокращенных структурных формул органических веществ отдельных классов./Пр/

1

2

4. 3

Характеристика углеводородов. Решение задач./Пр/

1

2

4. 4

Характеристика кислородсодержащих соединений/Пр/

1

2

4. 5

Характеристика азотсодержащих соединений/Пр/

1

2

4. 6

Составление схем реакций по предложенным цепочкам превращений/Пр/

1

2

4. 7

Лабораторная работа №7. «Получение этилена и изучение его свойств»/Лаб/

1

2

4. 8

Лабораторная работа №8. «Свойства бензола и его гомологов"/Лаб/

1

2

4. 9

Лабораторная работа №9. «Свойства спиртов и фенолов»./Лаб/

1

2

4. 10

Контрольная работа 3. Структура и свойства органических веществ./Пр/

1

2

Раздел 5. Раздел 5. Кинетические и термодинамические закономерности протекания химических реакций

5. 1

Скорость реакции. Тепловые эффекты химических реакций.Химическое равновесие

Принцип Ле-Шателье.

/Пр/

1

2

Раздел 6. Раздел 6. Растворы

6. 1

Понятие о растворах. Способы выражения концентрации растворов. Решение задач/Пр/

1

2

Раздел 7. Раздел 7 Химия в быту и производственной деятельности человека

7. 1

Создать рекламный продукт по теме «Строительные материалы», «Бытовая химия»/Пр/

1

2

7. 2

Зачёт/Пр/

1

2

7. 3

/СР/

1

2

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Прилагается.

6.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

6.2. Перечень программного обеспечения

6.3. Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ