МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования «Донской государственный

технический университет» в г. Шахты Ростовской области

______________ 2024 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

______________Страданченко С.Г.

Биология

рабочая программа учебного предмета

Закреплена за

математических и естественнонаучных дисциплин

Учебный план

ТД-2024.plx

38.02.08 ТОРГОВОЕ ДЕЛО

самостоятельная работа

4

аудиторные занятия

66

в том числе:

Часов по учебному плану

70

Форма обучения

очная

Квалификация

специалист торгового дела

Виды контроля  в семестрах:

зачет с оценкой 2

Распределение часов  учебного предмета по семестрам

Семестр (<Курс>.<Семестр на курсе>)

1(1.1)

2(1.2)

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лабораторные

14

14

14

14

28

28

Практические

24

24

14

14

38

38

Итого ауд.

38

38

28

28

66

66

Сам. работа

2

2

2

2

4

4

Часы на контроль

Итого

40

40

30

30

70

70

Разработчик(и):

Рецензент(ы):

Рабочая программа учебного предмета

Биология

разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413,

реализуемого в пределах ППССЗ, с учетом получаемой специальности СПО 38.02.08 ТОРГОВОЕ ДЕЛО, приказ от 19.07.2023 г., № 548.

составлена на основании учебного плана:

по специальности 38.02.08 ТОРГОВОЕ ДЕЛО

Рабочая программа одобрена на заседании Педагогического совета

Протокол от  №

Срок действия программы:  уч.г.

Директор КЭС Зибров В.А. ________________________

утвержденного Учёным советом ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты от 27.05.2024 протокол № 1.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2. МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

СОО

Учебный предмет изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ООП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования, в соответствии с ________________ профилем профессионального образования. Относится к предметной области ФГОС среднего общего образования  «____________________». Уровень освоения учебного предмета базовый/углубленный 

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Освоение содержания учебного предмета обеспечивает достижение обучающимися следующих результатов:

3.1

Личностных:

3.2

Метапредметных:

3.3

Предметных:

4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Литература

Примечание

Личностные результаты

Раздел 1. Раздел 1. Клетка – структурно-функциональная единица живого

1. 1

Тема 1.1.

Биология как наука. Общая характеристика жизни

/Пр/

1

4

1. 2

Тема 1.2.

Структурно-функциональная организация клеток

/Лаб/

1

6

1. 3

Тема 1.3. Структурно-функциональные факторы наследственности/Пр/

1

4

1. 4

Тема 1.4.

Обмен веществ и превращение энергии в клетке

/Лаб/

1

2

1. 5

Тема 1.5. Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз/Лаб/

1

2

1. 6

Контрольная работа "Молекулярный уровень организации живого"

/Пр/

1

2

Раздел 2. Раздел 2. Строение и функции организма

2. 1

Тема 2.1. Строение организма/Пр/

1

2

2. 2

Тема 2.2.

Формы размножения организмов

/СР/

1

2

2. 3

Тема 2.3.

Онтогенез растений, животных и человека

/Пр/

1

2

2. 4

Тема 2.4. Закономерности наследования/Лаб/

1

4

2. 5

Тема 2.5. Сцепленное наследование признаков/Пр/

1

4

2. 6

Тема 2.6. Закономерности изменчивости/Пр/

1

4

2. 7

Контрольная работа "Строение и функции организма"/Пр/

1

2

Раздел 3. Раздел 3. Теория эволюции

3. 1

Тема 3.1. История эволюционного учения. Микроэволюция/Пр/

2

2

3. 2

Тема 3.2. Макроэволюция. Возникновение и развитие жизни на Земле/Пр/

2

2

3. 3

Тема 3.3. Происхождениечеловека – антропогенез/Пр/

2

2

Раздел 4. Раздел 4. Экология

4. 1

Тема 4.1. Экологические факторы и среды жизни /Лаб/

2

2

4. 2

Тема 4.2. Популяция, сообщества, экосистемы /Лаб/

2

4

4. 3

Тема 4.3. Биосфера -    глобальная экологическая система/Пр/

2

2

4. 4

Тема 4.4. Влияние антропогенных факторов на биосферу/Лаб/

2

4

4. 5

Тема 4.5. Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека/Лаб/

2

4

Раздел 5. Раздел 5. Биология в жизни

5. 1

Тема 5.1. Биотехнологии в жизни каждого/Пр/

2

2

5. 2

Тема 5.2.1. Биотехнологии в промышленности/Пр/

2

2

5. 3

Тема 5.2.2. Социально-этические аспекты биотехнологий/СР/

2

2

5. 4

Промежуточная аттестация по дисциплине/ЗаО/

2

2

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Прилагается.

6.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

6.2. Перечень программного обеспечения

6.3. Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ