- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
г. Нижний Новгород
19.03.02 Продукты питания из растительного сырья
Срок действия программы: 20222026 уч.г.
Зав. кафедрой и.о. Перевозчикова, к.п. н., доцент _______________
Зав. кафедрой и.о. Перевозчикова, к.п. н., доцент
исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры
Зав. кафедрой и.о. Перевозчикова, к.п. н., доцент
исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры
Зав. кафедрой и.о. Перевозчикова, к.п. н., доцент
исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры
Зав. кафедрой и.о. Перевозчикова, к.п. н., доцент
исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры
ции
ракт.
цианобактерий) /Ср/
параметры роста культур. /Ср/
почвы /Ср/
1. Микробиология как наука. Предмет, объекты и методы микробиологии, ее связь с другими естественными науками.
2. История развития микробиологии.
3. Морфология и систематика микроорганизмов. Сравнение прокариот и эукариот.
4. Строение прокариотической клетки, химический состав и функции клеточных структур.
5. Строение эукариотической клетки, химический состав и функции органелл.
6. Бактерии: формы, строение клетки, размножение, применение.
7. Микроскопические грибы: строение, классификация, размножение, применение.
8. Дрожжи: строение, классификация, размножение, применение.
9. Вирусы: строение, классификация, размножение, роль. Вирион.
10. Бактериофаги: строение, классификация, размножение, применение.
11. Обмен веществ. Виды обмена веществ.
12. Химический состав микроорганизмов.
13. Типы питания: автотрофное и гетеротрофное. Сапрофиты и паразиты.
14. Тургор, плазмолиз и плазмоптис микробной клетки.
15. Дыхание микроорганизмов. Аэробы и анаэробы.
16. Характеристика процессов роста и размножения у бактерий. Фазы развития.
17. Питательные среды.
18. Культивирование микроорганизмов.
19. Брожение. Анаэробное дыхание.
20. Спиртовое брожение
21. Молочнокислое брожение
22. Маслянокислое брожение
23. Неполное окисление. Уксуснокислое брожение.
24. Лимонокислое брожение. Пропионовокислое брожение.
25. Источники энергии у автотрофов. Фотосинтез. Хемосинтез.
26. Генетика микроорганизмов.
27. Влияние температуры на рост микроорганизмов. Психрофилы, мезофилы, термофилы.
28. Влияние относительной влажности воздуха на микроорганизмы. Устойчивость микроорганизмов к высушиванию.
29. Влияние осмотического давления. Особенности галофилов и осмофилов.
30. Значение рН-среды. Кислоустойчивые и ацидофильные микроорганизмы.
31. Физические методы стерилизации. Применение высоких температур, ИК – лучей, СВЧ – полей.
32. Превращение безазотистых органических веществ в анаэробных условиях: брожение пектиновых веществ и разложение целлюлозы.
33. Превращение азотосодержащих веществ микроорганизмов в аэробных и анаэробных условиях (аммонификация).
34. Антимикробные вещества. Специфичность и механизм их действия. Важнейшие консервирующие и дезинфицирующие средства, применяемые в пищевой промышленности.
35. Регулирование микробиологических процессов путем изменения условий внешней среды. Взаимоотношения микроорганизмов между собой. Симбиоз и его типы.
36. Антибиотики.
37. Микрофлора воздуха.
38. Микрофлора воды.
40. Микрофлора тела человека.
41. Роль микроорганизмов в круговороте веществ в природе.
42. Патогенные микроорганизмы. Условно патогенные микроорганизмы.
43. Инфекция. Вирулентность и патогенность. Экзо- и эндотоксины бактерий.
44. Пути передачи инфекции. Периоды инфекционного процесса.
45. Кишечные инфекции.
46. Инфекции дыхательных путей.
47. Инфекции наружных покровов.
48. Иммунитет. Вакцины. Сыворотки.
49. Пробиотики.
50. Пребиотики.
- упражнения,
- экзаменационные билеты
-экран настенный
-микроскопы – 12 шт.
-предметные стекла
-плакат «Строение пищеварительной системы»
- лекций по основным темам и разделам дисциплины в соответствии с тематическим пла-ном соответствующей формы обучения.
- практических и лабораторных занятий в соответствии с методическими указаниями к их выполнению.
Изучение дисциплины производится в тематической последовательности.
В курсе представлены для студентов:
1. Методические указания для выполнения практических работ.
2. Методические указания для выполнения самостоятельной работы.