МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБРАСТИ
«ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»
- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
г. Нижний Новгород
дизайна, конструирования и сервисных технологий
аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Материаловедение в индустрии моды и красоты
СМВ-2022.plx
43.03.01 Сервис
ст. преподаватель, Камнева Ирина Николаевна
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины «Материаловедение в индустрии моды и красоты» является формирование знаний о материалах, применяемых на предприятиях сервиса, формирование умений оценивать строение, свойства текстильных материалов для выборов методов и режимов обработки материалов, обучение способам применения материалов на предприятиях сервиса.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Цветоведение и колористика
Концепция современного естествознания
Документационное обеспечение профессиональной деятельности
История моделирования костюма
Оборудование и технология косметических процедур
Художественное оформление костюма
Охрана труда и техника безопасности на предприятиях индустрии моды и красоты
Охрана труда и санитарно-гигиенические требования на предприятиях индустрии моды и красоты
Нижегородские народно-художественные промыслы в сервисной деятельности
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Инновационные технологии в индустрии моды и красоты
Тенденции на рынке фэшн-индустрии
Организация контактной зоны на предприятиях индустрии моды и красоты
Дизайн предприятий красоты
Производственная (сервисная) практика
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
Основы технологического обеспечения предприятий индустрии моды и красоты
Проектирование аксессуаров
Организация, встреч, презентаций и приёмов
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен