МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБРАСТИ

«ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»

- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»

г. Нижний Новгород

туризма и гостеприимства

Закреплена за кафедрой

аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Обществознание

Учебный план

Р-2024.plx

42.02.01 РЕКЛАМА

Форма обучения

очная

Квалификация

Специалист по рекламе

Программу составил(и):

ст. преподаватель, Лобанов Ю.А

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

Итого

Недель

16 5/6

23 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

62

108

66

2

128

110

Консультации

2

2

Итого ауд.

62

108

66

2

128

110

Кoнтактная рабoта

62

108

68

2

130

110

Сам. работа

2

6

8

Часы на контроль

6

6

Итого

64

108

80

2

144

110

стр. 2

УП: Р-2024.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Изучение общеобразовательной дисциплины «Обществознание» на ступени основ-ного среднего образования направлено на достижение следующих целей:

1.2

-освоение обучающимися знаний о российском обществе и особенностях его разви-тия в современных условиях, различных аспектах взаимодействия людей друг с другом и с основными социальными институтами;

1.3

-содействие формированию способности к рефлексии, оценки своих возможностей в повседневной и профессиональной деятельности

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОУП

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Рабочая программа по общеобразовательной дисциплине «Обществознание» состав-лена в соответствии с ФГОС СОО утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014 г., 31 декабря 2015 г., 29 июня 2017 г., 24 сентября, 11 декабря 2020 г. «30» но-ября 2022 г.  

2.1.2

В программу включено содержание, направленное на формирование системы лично-стных, метапредметных и предметных достижений обучающегося, необходимых для качест-венного освоения ППССЗ СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования.  

2.1.3

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.2

Уметь:

3.3

Владеть: