МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБРАСТИ
«ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»
- филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
г. Нижний Новгород
математических и естественнонаучных дисциплин
аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
ОВ-2024.plx
19.03.04 Технология продукции и организация общественного питания
к.т.н., доцент, Соколов В.А.
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины «Информатика» является теоретическая и практическая под-готовка студентов в области информатики, создание у обучающихся целостного пред-ставления о процессах хранения, обработки и передачи информации, а также формиро-вание у будущих выпускников компетенций в области использования современных ин-формационных технологий в деятельности
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Дисциплина, на которой базируется данная дисциплина «Информатика»: знания, полученные в ходе изучения школьной программы по информатике.
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Интернет технологии и информационная безопасность
Основы проектирования предприятий общественного питания с применением САПР
Профессиональные программные продукты
Производственная практика (производственно-технологическая практика)
Современные компьютерные технологии при проектировании предприятий индустрии питания
Учебная практика (технологическая практика)
Производственная практика (организационно-управленческая практика)
Государственная итоговая аттестация (защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты)
Преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа
Современные компьютерные технологии при проектировании предприятий индустрии питания
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен