| | | | |
| | | |
| Компетенция: ОПК-1 - Способен применять информационную и коммуникационную культуру и технологии в области профессиональной деятельности с учетом основных требований информационной безопасности |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен применять основные законы и методы исследований естественных наук для решения задач профессиональной деятельности |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| Физиология питания | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен использовать знания инженерных процессов при решении профессиональных задач и эксплуатации современного технологического оборудования и приборов |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять технологические процессы производства продукции питания |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен организовывать и контролировать производство продукции питания |
| Бережливое производство | 1 | Весна | Сформирована |
| Безопасность продуктов питания | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды предприятия питания, необходимой для принятия стратегических и оперативных управленческих решений |
| Товароведение продовольственных товаров | 1 | Весна | Сформирована |
| Безопасность продуктов питания | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен организовать контроль за выполнением сотрудниками стандартов обслуживания и обеспечением качества продукции и услуг |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| Бережливое производство | 1 | Весна | Сформирована |
| Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Команодобразование | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Культурология | 1 | Весна | Сформирована |
| Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| Учебная практика (технологическая практика) | 2 | Весна | Сформирована |
| Производственная практика (производственно-технологическая практика) | 3 | Весна | Сформирована |